![](https://pblholon.education/wp-content/uploads/2022/03/אני-והקבוצה.png)
הקניית הקריאה והכתיבה בכיתה א' היא המשימה המרכזית.
למידה חוויתית, חקרנית, המשתפת את הילדים והורים בלמידה פעילה ומשחקית, מקדמת את תהליך הקניית הקריאה ומזמנת לילדים למידה בהנאה.
הקניית הקריאה בשילוב טקסטים ספרותיים ושירים חושפת את הילדים למילים נרדפות ממשלב לשוני גבוה, מעשירה את אוצר המילים שלהם ומקנה מיומנות של עבודה עם טקסטים .
העיסוק בטקסטים ובמילים שנאספות מאפשר להתאים משימות דיפרנציאליות לכל תלמיד בהתאם לרמתו ועדיין כל הילדים יעסקו באותו הנושא.
חשיפת הפרויקט- חשיפה לאוספים אישיים, הכרה ולימוד של הסיפור "אספן המילים", לימוד השיר: עברית, מילים נרדפות.
כישורי שפה- לימוד טקסטים על פי נושאים מרכזיים: חורף, חנוכה, בע"ח, אגדות ילדים ואיסוף מילים הנלמדות בתיבת אוצר.
כתיבת חידות עם מילים נרדפות, כתיבת משפטים וטקסטים קצרים המשלבים את המילים שנלמדו.
פלייליסט משימות בחירה להעמקה בנושא ללמידה מקרוב ורחוק.
כישורי חיים- לימוד משחקי חברה בכיתה ובחצר ואיסוף מילים בנושא.
מוזיקה- לימוד שירים בנושאים הנלמדים בכיתה ואיסוף מילים מתוכם.
אומנות- לימוד המושגים צבעים חמים וקרים, עיצוב תלבושת,
אחת לשבוע, מידי יום שישי יום שיא- "שישי חוויתי" – אספני המילים: יום נמנמות, יום בע"ח, יום מילים מאירות בחושך, יום מילים נופלות מהשמיים, יום אינסוף.
תוצר ביניים – יצירת משחק התאמה בין מילים נרדפות.
תוצר סופי- תצוגת אופנה- לובשים מילים.
משוב ורפלקציה- שיח משותף על התהליך שעברנו ככיתה ומשוב אישי של כל תלמיד/ה: אילו נקודת חוזק גילה בעצמו? אילו קשיים? מה למד/ה חדש?
את כל מהלך הפרויקט מלווה אתר כיתתי המכיל את כל התהליך, מידי יום מתווספות תמונות מתהליך הלמידה, קישורים לטקסטים והשירים שנלמדו. ניתן למצוא בו גם את הפלייליסט המלווה את הפרויקט וניתן להמשיך ולעבוד עליו בלמידה מרחוק ומקרוב. האתר משמש גם ככלי הרותם ומזמין את ההורים להיות מעורבים בתהליך הלמידה ומעודכנים.
https://sites.google.com/view/pbldiana/%D7%91%D7%99%D7%AA
https://sites.google.com/view/pbldiana/%D7%91%D7%99%D7%AA
סרטון https://sites.google.com/view/pbldiana/%D7%91%D7%99%D7%AA