שכבת גיל: יסודי

הנושא עוסק במעבר התלמיד משלב הילדות לשלב הבגרות. במהלך הפרוייקט נחשפו התלמידים למושגים כגון: זהות, תרבות, רקמה אנושית, יהדות, ישראליות, דרשה, בני מצווה ועוד. המסע

שכבות א-ב בבית ספר "ביאליק" במסע משותף של למידה מהסביבה ויצירת אקטואליה

יוצרים קשר עם ילדם ממדינה אחרת. רלוונטי לתקופת הקורונה והסקרנות לגבי ילדים בכל העולם שמתמודדים גם הם עם הקורונה יצאו תלמידי כיתה ג' לחקר מדינה

חקר מעמיק על העיר חולון, תוך התייחסות לחמישה נושאים מובילים: חמשת השכונות הראשונות, אתרים היסטוריים, סמל העיר, לוגו וראשי העיר לאורך השנים, תרבות ופנאי וגני

בפרוייקט זה תלמידי כיתה ו' חקרו מהי מנהיגות והכירו סגנונות של מנהיגות. בפרוייקט זה שמנו כמטרה להוביל את התלמידים להבנה ולאמונה כי יש ביכולתם את

הילדים נפגשו עם הנושא בלמידה אינטגרטיבית בשילוב מוזיקה, ספרות ואמנות. הילדים הכירו את אני הפנימי שלהם ברבדים שונים מתוך הנאה ולמידה חוויתית.

הפרויקט עוסק בחקר המושג "אושר". הילדים קוראים ולומדים טקסטים מגוונים העוסקים במושג אושר. כותבים שאלון ומראיינים אנשים שונים מהו אושר עבורם. מעבדים את הנתונים ומסיקים

הפרויקט עסק במושג "כוחות". בחרנו בתהליך מקדם שבאמצעותו הילדים יפתחו מודעות לכוחות שלהם ושל חבריהם. הושם דגש על מודעות עצמית בינאישית וחברתית. לטעמנו החשיפה לכוחות